yurrikon: (Default)
Как вы все уже, наверное, знаете, старшеклассник застрелил в своей школе несколько человек из охотничьего оружия своего отца (сотрудника ФСБ).

Ужас произошедшего силен, но когда пройдет первый шок, начнутся усиленные споры, что сделать, чтобы такое не повторялось. Безусловно, будут предлагать усилить охрану в школах - полиция вместо ЧОПовцев, самоблокирующиеся сейфовые двери, лучи смерти и т.п. Обязательно предложат ужесточить требования закона в части оформления и хранения охотничьего оружия, кто-то даже предложит запретить сотрудникам ФСБ заводить детей.

Но всё это только лечение симптомов, конечно. а на самом деле - детей надо просто любить. Не натаскивать на высочайшие результаты, не зомбировать моделью успешного человека, не ставить свое отношение к ним в зависимость от их успеваемости. То и дело маленькие детки просят учителей в школе: ой, не ставьте мне четверку, меня мама домой не пустит! И действительно ведь, бывает так, что не пускают. Дети как средство родительского самоутверждения, дети как роботы по сбору жизненных бонусов, дети как устройства по подаче стакана воды в старости - эти дети, маленькие, хрупкие и нежные, "живые цветы земли", по выражению одного писателя - они от такого обращения ломаются. Непоправимо ломаются, глубоко и трагично. Просто вот этот мальчик сломался с шумом, он взорвался. Другие тоже взрываются, но безосколочно - шагают с подоконника вниз, к примеру. А сколько детей ломаются внутри - и тянется след этой поломки за человеком всю его жизнь, и падает мрачная тень на уже его детей, а те передадут это проклятье своим детям - эпидемия дефицита любви, генетическая болезнь цивилизации.

Но есть простое средство от нее: крепко и непрерывно любить своего ребенка. Принимать его любым, даже троечником, даже неуспешным и неметким. Чтобы он знал, что родители всегда будут на его стороне, и всегда пустят его домой, как бы ни повернулось.

А ружья, конечно, надо запирать, тут вопросов нет. Но это не главное.
yurrikon: (Default)
Читаю книжку, в которой собраны статьи, интервью и заметки М.Л.Гаспарова. Несмотря на то, что в некоторых активно обсуждаются политические вопросы, актуальные в конце восьмидесятых - начале девяностых годов, читать интересно. Михаил Леонович, о чем бы он ни говорил, большая умница и лапочка. Вот только скромность академика иногда избыточна и доходит до прямого эскапизма. «Что же касается школьных программ, то пусть их составляют люди более сведущие, чем я» - отвечает Гаспаров на вопрос журналиста, кого бы он включил в школьный курс литературы.
Вслед за Гаспаровым хочется воскликнуть: «Пусть! Пусть!» - вот только беда в том, что на практике составлением школьных программ занимаются люди куда менее сведущие, чем знаменитый литературовед, зато до этого дела куда более охочие.
А между тем, кажется, естественным делом было бы, видя неблагоприятную тенденцию развития школьного образования, постараться лично ее исправить – а как найдется «более сведущий», так и передать эти бразды в его честнейшие руки. Так ведь нет, пусть другие.
Я вот последнее время все чаще и сильнее чувствую потребность рассказать малым детям то, что знаю, и если меня что и смущает, то не уровень моей «осведомленности» в предмете, ибо чем дальше, тем больше сравнение с существующим в школах уровнем не в пользу школы. И мне почему-то кажется, что если бы каждый из моих френдов – а все они люди, без иронии, более сведущие, чем я, – хотя бы раз в неделю приходил в свою районную среднюю школу и рассказывал там детям то, что знает – из области истории, искусств и изящной словесности – то самый благоприятный результат мы бы ощутили уже в ближайшие лет десять-пятнадцать. Это ведь та же благотворительность – когда имущий делится тем, что у него есть, с малоимущим – только в отличие от помощи деньгами и игрушками куда более ценная и полезная, как для одаряемого, так и, в итоге, для дарителя.

April 2017

S M T W T F S
      1
23 456 78
9101112131415
16171819202122
23242526 272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 22nd, 2017 10:26 pm
Powered by Dreamwidth Studios